Depuis quelques semaines déjà, les membres du Chapitre ont accompli un travail diligent dans 7 différentes commissions. L'Assemblée Générale a maintenant étudié les rapports et voté les propositions émanant de presque toutes ces commissions, et le Chapitre entreprend l'étape de révision finale des rapports et des propositions révisées par les commissions. Ainsi, beaucoup de discussions ont eu lieu à propos de la précision des mots employés et de la formulation des propositions, et le Chapitre doit encore approuver ces propositions dans leur formulation finale, les textes précis ne seront publiés qu'après la fin des travaux du Chapitre. Ce qui viendra ensuite, c'est un résumé des travaux des commissions faisant connaître les décisions majeures issues du 43e Chapitre Général.

Après les deux semaines de rencontres avec les Partenaires (8 au 20 mai), le Chapitre a réaménagé les groupes de travail en 7 commissions. Trois d'entre elles ont continué sous le même thème, et les quatre autres ont étudié d'autres avenues. Les commissions qui ont continué le travail entrepris sont la Formation, l'Identité et le Gouvernement/les finances. Les nouvelles commisssions étaient les suivantes: Besoins urgents en Éducation, la Communication, Réalités démographiques, l'Association pour le service Éducatif des pauvres. Une 7e commission avait la double tâche de l'Intégration des rapports et des propositions de la Phase 2, et de la Règle. Les commissions de la Formation et de l'Identité devaient discuter conjointement le thème de la Pastorale des Vocations.

Un certain nombre de propositions appelaient à des changements signifiants. Le Chapitre vota l'établissement d'un Conseil permanent de la Mission Lasallienne, avec la tâche d'organiser une Assemblée Lasallienne Internationale pour la Mission éducative, avant le prochain Chapitre Général (Commission du Gouvernement). Le Chapitre a aussi voté une rencontre internationale des Frères, des Partenaires et des Associés afin d'analyser et de partager des expériences d'association, qui doit se tenir en 2004 (Commission Intégration). Il y eut des propositions qui demandaient une année consacrée au renouveau de la vie communautaire (Commission Identité), une commission intercapitulaire pour étudier et réfléchir sur l'identité distincte du Frère dans l'Église (Commission Identité), la mise sur pied de commissions régionales pour l'Éducation de la Foi, et un réseau de communications internationales sur les thèmes urgents de la mission éducative (Comm. Urgents Besoins); une année (2003) consacrée au voeu d'association pour le service éducatif des pauvres, reflétant la variété des programmes à tous les niveaux de l'Institut (Commission Identité).

D'autres thèmes importants ont été présentés comme recommandations ou comme propositions par les commissions : 1) la réorganisation continue des structures régionales ou de districts (Comm. Gouv.); 2) formation et discernement des activités apostoliques pour les Frères âgés (Comm. Réal. Dém.); 3) la promotion et la revalorisation de l'éducation par le moyen de la technologie moderne (Comm. Urgents Besoins); 4) le dialogue interreligion (Comm. Urgents Besoins); 5) expériences d'immersion, promotion de la Justice et de la Paix, le service éducatif des pauvres (plusieurs commissions); 6) interdépendance et partage des ressources (plusieurs commissions).
La liste des thèmes n'est certes pas exhaustive. Le Chapitre a étudié déjà au-delà de 60 recom-mandations et propositions au cours des dernières semaines. Plusieurs d'entre elles doivent être revues en commission et retournées à l'Assemblée Générale pour approbation, dans les derniers jours du Chapitre. De plus, le Chapitre a déjà procédé à la mise sur pied d'une commission ad hoc pour trouver la façon et les moyens de porter à la connaissance du monde Lasallien l'expérience et les suites du Chapitre. Cette Commission présentera son rapport à l'Assemblée Générale au cours de la dernière semaine du Chapitre.

Dans tous leurs travaux, les commissions ont gardé au premier rang de leurs préoccupations le thème central du Chapitre "associés pour le service éducatif des pauvres comme réponse Lasallienne aux défis du 21e siècle". Les travaux du Chapitre ont parfois pris du temps, à cause de la difficulté que représentaient les rencontres de groupes multiculturels, au plan de la communication dans les trois langues. Cependant, je suis heureux de dire que le travail s'est déroulé dans un remarquable esprit de joie, d'optimisme, de prière et de fraternité.