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Riunione congiunta del Consiglio Generale, dei Servizi della Casa Generalizia e del Consiglio Permanente della Missione Educativa Lasalliana
Roma, 26-28 settembre 2001
Denis de Villers
per il Consiglio Permanente della MEL. |
Nell'ultima settimana del mese di settembre, il Fratello Superiore, il suo Consiglio, i Capi dei Servizi della Casa Generalizia e il Consiglio Permanente della Missione Educativa Lasalliana si sono riuniti per discutere il tema " l'identità della persona e le risorse che concorrono al suo sviluppo ".
Questa sessione, la prima di una serie di incontri autunnali annuali, permetterà ai responsabili dei servizi e delle commissioni di sviluppare un pensiero comune su di un tema che ci tocca tutti a seconda delle nostre preoccupazioni e responsabilità.
Sono stati i Fratelli Robert Comte, Aidan Kilty, Miguel Campos e Valère Adonsou a dare il via alla riflessione, parlandoci della problematica della costruzione dell'identità personale nella prospettiva del mondo attuale, della formazione dei giovani fratelli, della formazione degli adulti nelle Americhe e infine alla luce di una visione africana del mondo.
Padre Alain Thomasset, studioso del filosofo Paul Ricoeur e insegnante presso il Centro Sèvres di Parigi, ha condotto il dibattito, commentando le opinioni e strutturando la nostra riflessione, preparando lì per lì la sua analisi antropologica dell'identità narrativa e cristiana del futuro.
I nostri hanno parlato allora del progetto vocazionale personale, del progetto comunitario, del progetto educativo degli istituti e del progetto di formazione dei laici (sintesi presentate rispettivamente dai fratelli Alberto Prada Sanmiguel, Juan Pablo Martin, Nicolas Capelle e Victor Franco).
Nel frattempo, il Consiglio Permanente della MEL si è riunito per fare il punto di ciò che è stato realizzato, ed è già molto, e precisare il profilo di ciò che sarà fatto a livello di Regioni e Distretti dell'Istituto.
Siamo stati felici di poter constatare che in tanti paesi si stanno già organizzando dei forum sulla missione educativa lasalliana, sui diritti del bambino e sul servizio educativo dei poveri. Tutte le informazioni, le esperienze e le preoccupazioni in questi campi saranno organizzate, analizzate e condivise in tutto l'Istituto. Ciò alimenterà la riflessione e arricchirà ulteriormente l'Assemblea Internazionale del 2006. Dei temi saranno suggeriti presto alle Regioni.
Inoltre, la maggior parte dei Distretti ci ha fatto pervenire i nomi dei reponsabili locali relativamente alla pastorale, alla missione educativa, a giustizia e pace, alla cooperazione missionaria e ai diritti del bambino. Questa rete internazionale costituirà un aiuto prezioso per fare il punto della situazione, condividere esperienze e discernere quali sono le tendenze educative e pastorali che si profilano all'orizzonte.
Non si può non rilevare che molto è stato fatto da vent'anni a questa parte. In un contesto in cui presto festeggeremo il tricentenario della " Conduite des Ecoles ", crediamo che sia più che opportuno dare il via ad una grande indagine sull'educazione dal punto di vista filosofico e antropologico, allo scopo di formulare una risposta lasalliana autentica e adatta al contesto sociale attuale. L'eccellente presentazione fatta dalla Signora Joan Landeros ci ha permesso di capire l'immenso potenziale rappresentato dalla rete mondiale delle università lasalliane. Tra l'altro, essa costituirebbe una grande risorsa nell'analisi dei dati ammassati in ogni angolo dell'Istituto
Un programma è stato stabilito per recensire tutto quello che è stato fatto e scritto a proposito dei progetti educativi, delle azioni pedagogiche e pastorali, e dell'evangelizzazione.
Come potete constatare, è stata una settimana intensa per il Consiglio Permanente della Missione Educativa Lasalliana. |
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