PROGRAMA SIEL 2009 - 2010
1. Características generales de la SIEL.
Su principal objetivo está claramente expresado en la línea de acción del 44º Capítulo General citada anteriormente: desarrollar la investigación lasaliana en el campo de la Asociación para el servicio educativo de los pobres. Sus destinatarios son los Hermanos y los diversos Asociados.
El descubrimiento de nuevos investigadores lasalianos forma parte de los objetivos de la SIEL, especialmente profesores jóvenes de las Universidades Lasalianas, o personas comprometidas en la formación lasaliana.
La SIEL se divide en “módulos” de 4 a 5 semanas cada uno.
2. Responsabilidades y Animación de la SIEL.
El aspecto académico de esta sesión es predominante. Está a cargo del Servicio de Investigación y Recursos Lasalianos.
El Director de Estudios de la SIEL está encargado del seguimiento, del desarrollo del programa, de acompañar, con el apoyo de Hermanos y Seglares Lasalianos competentes, los trabajos del conjunto de la SIEL así como los de los participantes.
La animación de la vida de la comunidad de la SIEL está a cargo del Equipo del CIL. El Director de Estudios la SIEL está plenamente integrado en ese Equipo. El Director del CIL es el Director de la Comunidad de la SIEL.
3. Participantes en la SIEL.
Se puede uno inscribir para el conjunto de la sesión o para uno o varios módulos. Los participantes –Hermanos y otros lasalianos– son “enviados” por su Distrito. El procedimiento se inscribe en un proyecto de conjunto del Distrito (o de la Región). Dicho proyecto está suficientemente claro, aceptado y reconocido por todas las partes implicadas (participantes, Distrito, SIEL).
Se requiere un conocimiento previo de Juan Bautista de La Salle para seguir la SIEL con provecho. Los participantes deben haber seguido por lo menos la Formación Lasaliana de base propuesta por su Distrito o su Región y tener también interés por la lectura y la investigación sobre un tema lasaliano particular.
El discernimiento para aceptar los participantes es realizado por un equipo compuesto por el Equipo del CIL, y el Director de Estudios de la SIEL. Dicho equipo establece contacto con los Visitadores y los candidatos.
Los criterios son los siguientes:
- La situación del candidato en el proyecto del Distrito o de la Región.
- La formación lasaliana de base.
- Para un número reducido: ser universitarios con capacidad para desarrollar la investigación lasaliana en sus Distritos, Región, Universidad.
- Las necesidades de las Regiones, expresadas por los Hermanos Consejeros Generales.
- El número de plazas disponibles, en relación con las plazas correspondientes a cada Región, de modo que se establezca un equilibrio regional, cultural y lingüístico.
Procedimientos:
- Una pre-inscripción por parte de los Visitadores.
- Un curriculum vitae detallado de los candidatos, exponiendo su experiencia lasaliana y sus proyectos sobre su implicación en la vida de la Familia Lasaliana, después de la sesión de la SIEL; pero también, eventualmente, los demás compromisos, y lo que verdaderamente les importa.
- Un diálogo del candidato y del Distrito con el Equipo responsable del programa.
- Una inscripción definitiva.
En caso de que el número de candidatos superase las posibilidades, el Equipo de la SIEL se reserva la posibilidad de adoptar las disposiciones convenientes, después de consultar a los interesados (candidatos, Visitadores, Consejeros Generales).
4. Contenidos de la SIEL.
Se trata de un recorrido temático. La perspectiva general de esta propuesta es la de partir de los textos del Fundador, introducir dinamismos en la relectura de Juan Bautista de La Salle y alcanzar a la vida lasaliana actual. Los participantes serán llamados a compartir sus descubrimientos y sus experiencias y, eventualmente, a reformularlas para sus propios contextos.
4.1. Orientaciones generales.
El conocimiento de Juan Bautista de La Salle y su integración en la vida de los lasalianos hoy, forman los ejes fundamentales del programa.
El reconocimiento y la aceptación de las « identidades Lasalianas » en su multiplicidad y su variedad, pero también en su unidad y sus convergencias, son desafíos para los participantes del programa. Será un eje transversal para todos los módulos.
El programa tratará de hacer descubrir a Juan Bautista de La Salle: su vida, su pensamiento, su espiritualidad, sus escritos, su obra, sus intuiciones fundamentales (carisma, educación, consagración por la asociación…) proponiendo un recorrido por algunas de las obras lasalianas esenciales, desde determinada perspectiva. Ayudará a los participantes a integrar esa inspiración en la vida y en la Misión Lasaliana de hoy, en la diversidad de culturas y de situaciones y de las identidades lasalianas.
Cada uno está invitado a entrar pistas de reflexión y de creatividad para actualizar el carisma lasaliano, en su cultura, en la sociedad de hoy en perpetuo cambio, en la Iglesia que manifiesta a través de sus numerosas comunidades.
4.2. Pedagogía general.
En principio, cada módulo comprenderá:
- un tiempo de presentaciones por expertos: conocimiento del panorama histórico y cultural, en relación con la persona de Juan Bautista de La Salle y los orígenes Lasalianos.
- un tiempo de profundización personal, de intercambios con los demás participantes, de actualización.
- la elaboración de un breve trabajo personal,
- la participación en un seminario.
Las exposiciones tendrán lugar por la mañana, las tardes se dedicarán a lecturas, trabajos personales, trabajos de grupo.
Las veladas (después de la cena) y los fines de semana (sábado - domingo) serán libres para actividades comunitarias, personales, culturales, de esparcimiento, etc.
Se valorará la experiencia y las competencias personales de cada uno, en particular en el campo Lasaliano. Se favorecerán, con el fin de promover una pedagogía adaptada a un grupo de adultos, las investigaciones personales, la utilización de las bibliotecas, los medios de comunicación moderna.
5. Descripción del programa de la SIEL 2009-2010.
La reducida duración del programa (22 semanas) impone otorgar la prioridad al conocimiento profundo de Juan Bautista de La Salle, a través de su obra y de sus escritos.
El libro base para esta sesión será Obras Completas de San Juan Bautista de La Salle.
El Programa está dividido en 4 Módulos de 4 a 5 semanas cada uno. Se termina mediante un tiempo de puesta a punto de los trabajos personales para aquellas o aquellos que realizarán la sesión íntegramente, seguido de una Peregrinación tras las huellas de Juan Bautista de La Salle.
Presentación del programa.
Nuestras identidades lasalianas hoy están relacionadas con el encuentro que experimentamos con Juan Bautista de La Salle, su itinerario, su experiencia personal; también hunden sus raíces en la Historia de los lasalianos desde los comienzos de Reims hasta el final del siglo XVII, una historia que nosotros continuamos realizando y escribiendo.
Estas identidades están marcadas por la manera en que vivimos e interpretamos nuestro carisma lasaliano: asociados para la misión de educar a los niños y jóvenes, especialmente a los pobres. Esta vida está a la vez al servicio del pueblo de Dios y al servicio de las sociedades en las que vivimos. Nuestra identidad lasaliana se construye, desde nuestros orígenes, en torno a proyectos educativos.
Nuestra manera de ser para con los niños y los jóvenes es uno de los principales lugares de nuestra experiencia de Dios. Aprendemos a no hacer distinción entre los asuntos de nuestra salvación y los del empleo. Nuestra espiritualidad se inscribe en el proyecto de Dios para los Maestros y los jóvenes que Dios les confía.
Una de las características de la actuación lasaliana desde sus orígenes ha sido, en Juan Bautista de La Salle y los primeros Hermanos, la voluntad de constituir comunidades exclusivamente consagradas a la misión de educar. En contextos radicalmente nuevos como son los nuestros, estamos llamados a profundizar esas intuiciones y eventualmente a reformularlas, con el fin de hacer posible que la misión lasaliana para con los niños y los jóvenes de hoy pueda continuar, y seguir siendo signo para la Iglesia y para el mundo.
1er Módulo. Una relectura de la Historia Lasaliana: desde nuestras Raíces a una “Refundación”.
Sábado 17 de Octubre - viernes 13 de noviembre 2009. Duración: 4 semanas.
Título: Los 60 últimos años de la historia Lasaliana: identidades en cambio.
2º Módulo. Un proyecto educativo que construye nuestra identidad lasaliana.
Lunes 16 de Noviembre - miércoles 23 de diciembre 2009. Duración: 5 semanas.
Título: Hoy, asociados para la Misión de educar: proyectos educativos e identidad lasaliana.
3er Módulo. La Misión de educar, una experiencia espiritual, con Juan Bautista de La Salle.
Lunes 4 de Enero - viernes 29 de enero 2010. Duración: 4 semanas.
Título: Rezar hoy con Juan Bautista de La Salle.
4º Módulo. Construir una comunidad Lasaliana para la Misión de educar.
Lunes 1° de Febrero – viernes, 26 de febrero, de 2010. Duración: 4 semanas.
Título: Comunidades Lasalianas e identidades: dar testimonio del Evangelio en el mundo de hoy.
5º. Peregrinación Lasaliana, proyectos y clausura
Duración: 3 semanas
La Peregrinación lasaliana se dirige a aquellas o aquellos que hayan realizado al menos un módulo del programa
- Dos semanas de Peregrinación Lasaliana tras las huellas de Juan Bautista de La Salle. (Del 1 de marzo, lunes, al 13 de marzo de 2010)
- Los que han seguido todo el programa dispondrán de un tiempo para concluir sus proyectos (Del 15, lunes, al 18, jueves, de marzo de 2010)
La clausura de la SIEL 2009-2010 se hará en Roma, el Viernes 19 de Marzo del 2010, fiesta de San José.
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