Collection: Vers la Déclaration

Ouvrir les frontières de l’école lasallienne au XXIe siècle
CIAMEL 3 OCTOBRE 2018

Cette publication, qui correspond à la troisième étape de la réflexion sur le chemin de la Déclaration sur la pédagogie lasallienne au XXIesiècle qui tente de promouvoir la centralité de la défense des enfants et des jeunes dans l’espace scolaire, déjà clairement défendue par le Frère John Johnston, Supérieur Général au moment de l’adoption de la Convention relative aux droits de l’enfant en 1989. Bien que l’humanité ait fait des progrès énormes au cours des décennies, après les deux guerres mondiales, nous vivons encore des situations d’inégalité, de guerres, de famines, d’extrême pauvreté qui nous obligent à défendre les droits de tant d’enfants et de jeunes sans protection. Nous sommes convaincus, en tant que famille lasallienne, que « … la pratique éducative n’est pas le seul moyen de transformation sociale nécessaire à la conquête des droits de l’homme ; néanmoins, […] sans éducation, il n’y aura jamais de transformation sociale » (Paulo Freire). Nous pouvons, sans aucun doute, transformer le monde par notre effort quotidien en vue d’une éducation fraternelle, de qualité, attentive à chaque enfant et jeune que Dieu nous a confié. Cela pourrait faire partie de la reconnaissance de l’héritage que nous avons reçu de La Salle, lorsque nous commémorons le tricentenaire de son passage à la Maison du Père.

http://revistalasaliana.delasalle.edu.mx/ojs/index.php/lasaliana/issue/view/54

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