Plus de 1600 de 34 pays

Plus de 1600 de 34 pays

26 juin 2020

En réponse à l’appel à la justice raciale, plus de 1 600 personnes de 34 pays se sont inscrites pour visionner Réagir au racisme : un dialogue lasallien, une discussion en direct le 25 juin, qui peut être visionné en cliquant ici. L’Association Lasallienne des Instituts d’études supérieures et des Universités (LACU) a accueilli le dialogue en collaboration avec le Bureau de l’éducation lasallienne de la Conférence des Frères des Écoles Chrétiennes et de trois des Districts de la Région lasallienne d’Amérique du Nord (RELAN) : le District Est d’Amérique du Nord, le District du Midwest et le District de San Francisco Nouvelle-Orléans. 

Au cours de ce dialogue, quatre éducateurs lasalliens ont discuté du racisme et de la manière d’agir en réponse au racisme systémique et institutionnel. Parmi les sujets abordés, les panélistes ont expliqué ce qu’est le racisme systémique et institutionnel et ont donné des exemples ; ils ont parlé de ce que cela pourrait entraîner au sein de nos institutions et de la société ; et ils ont exploré les mesures que les lasalliens pourraient prendre pour que de réels changements se produisent.

« Le dialogue est important car le silence n’est pas une option, et il peut servir de catalyseur du changement », a déclaré la panéliste Kristi J. Kelly, Ed.D., responsable de la diversité et directrice des Services Étudiants Multiculturels de l’Université Lewis. « J’espère que le dialogue permettra de réaliser le désir des personnes qui sont prêtes (y compris celles qui ne l’étaient peut-être pas au départ) à travailler à une justice raciale transformatrice. Un des résultats espérés est de passer de la compétence culturelle à l’antiracisme ».

Outre le Dr Kelly, les intervenants incluaient Hayden Greene, M.A., directeur fondateur des affaires multiculturelles et coordinateur du centre multiculturel de Manhattan College ; Maureen O’Connell, Ph.D., professeure associée d’éthique chrétienne au département de religion et de théologie de l’Université La Salle ; et Luisa Marcela Ossa, Ph.D., professeure associée d’espagnol et présidente régionale du programme d’espagnol du premier cycle de l’Université La Salle. Frère Ernest Miller, FSC, D.Min., vice-président pour la mission à l’Université La Salle, et Frances Sweeney, Ph.D., professeure d’espagnol et vice-présidente de la mission de l’Université Saint Mary’s de Californie, ont animé la discussion. 

Réagir au racisme : un dialogue lasallien poursuit le travail du Colloque annuel de l’enseignement supérieur lasallien sur la justice raciale, qui a débuté en 2017 comme une initiative de collaboration entre les responsables de la mission de la LACU et leurs collègues du corps enseignant, pour chercher à explorer les intersections entre la lutte pour la justice et l’équité raciales, d’une part, et l’héritage et la mission lasallienne et l’enseignement social catholique, d’autre part. Il met en évidence l’engagement de la mission lasallienne à découvrir les causes profondes de la pauvreté et, avec une grande détermination, à promouvoir la justice et la dignité humaine. (Règle des Frères des Écoles Chrétiennes, 16.1). Cet engagement est illustré par la vaste collaboration au sein de la RELAN, dirigée par les membres de la LACU (Universités des Frères des Écoles chrétiennes) : l’Université La Salle, l’Université Lewis, Manhattan College, Saint Mary’s College de Californie et l’Université Saint Mary’s du Minnesota. 

La collaboration, la discussion et l’action se poursuivront à la suite de ce dialogue en direct. On planifie le prochain colloque de l’enseignement supérieur lasallien sur la justice raciale, et la LACU travaille avec l’Association internationale des universités lasalliennes (IALU) pour explorer un certain nombre d’initiatives mondiales. Cela comprend aussi l’offre d’un « direct » avec des panélistes du réseau mondial de 65 instituts et universités lasalliennes afin d’élargir la discussion et de renforcer l’action pour la justice raciale et d’autres aspects de l’équité qui reflètent une préoccupation très profonde de l’héritage et de la mission lasallienne.

« Mon espoir est que ce dialogue ne soit pas la fin mais un pas vers les écoles, universités et autres centres d’éducation lasalliens pour démarrer une conversation soutenue et critique des programmes d’études et de l’éthique générale de la communauté éducative », a déclaré le Frère Ernest. « Les éducateurs et les communautés éducatives lasalliennes doivent faire un inventaire critique de leur propre situation pour réfléchir en vérité à la manière dont l’éducation lasallienne traite des inégalités raciales, de la pauvreté et des troubles sociaux ». 

Un enregistrement de la retransmission en direct du 25 juin peut être visionné ici.

Pour plus d’informations ou pour vous impliquer davantage dans ces initiatives de la LACU, veuillez contacter le Frère Jack Curran, FSC, Ph.D., vice-président de la Mission à Manhattan College et président coordinateur des agents de la Mission de la LACU à LACU@cbconf.org

Apprenez-en davantage sur cette initiative ici >

Photo du haut : Avec la permission de Peg Hodapp, DeLaSalle High School, Minneapolis