{"id":115294,"date":"2025-07-17T15:24:55","date_gmt":"2025-07-17T13:24:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lasalle.org\/?p=115294"},"modified":"2025-07-17T15:26:06","modified_gmt":"2025-07-17T13:26:06","slug":"programme-de-formation-lasallienne-au-vietnam-un-parcours-de-leadership-de-pedagogie-et-dassociation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lasalle.org\/fr\/programme-de-formation-lasallienne-au-vietnam-un-parcours-de-leadership-de-pedagogie-et-dassociation\/","title":{"rendered":"Programme de formation lasallienne au Vietnam : Un parcours de leadership, de p\u00e9dagogie et d\u2019association"},"content":{"rendered":"
\"image_pdf\"PDF<\/span><\/a>\"image_print\"PRINT<\/span><\/a><\/div>

\"\"<\/p>\n

Pendant cinq mois, les membres du Conseil de District du Vietnam ont collabor\u00e9 \u00e9troitement avec une \u00e9quipe ad hoc d\u2019\u00e9ducateurs de l\u2019Universit\u00e9 De La Salle afin de concevoir des programmes de leadership et de formation distincts, adapt\u00e9s aux Fr\u00e8res et aux partenaires lasalliens du Vietnam. Cet effort collaboratif a impliqu\u00e9 une correspondance r\u00e9guli\u00e8re ainsi que des r\u00e9unions virtuelles et en pr\u00e9sentiel. Le processus de planification a \u00e9t\u00e9 complet : il a d\u00e9but\u00e9 par la collecte des profils et attentes des participants potentiels, suivie de la s\u00e9lection et de la pr\u00e9paration des supports \u00e0 traduire en vietnamien et en khmer. L\u2019\u00e9quipe a \u00e9galement align\u00e9 les objectifs globaux et a minutieusement \u00e9labor\u00e9 la structure et le contenu des programmes.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>L\u2019\u00e9quipe de d\u00e9veloppement \u2014 compos\u00e9e de Mme. Fritzie Ian de Vera, Fr. Hans Moran, Dr. Voltaire Mistades et Dr. Christine Joy Ballada \u2014 a travaill\u00e9 en \u00e9troite concertation avec le Fr\u00e8re Joseph Le Van Phuong, Visiteur du District, et les membres du Conseil de District du Vietnam. Ensemble, ils ont d\u00e9fini les objectifs communs des programmes, notamment approfondir la compr\u00e9hension et l\u2019application du leadership, de la p\u00e9dagogie et de l\u2019association lasalliens au service de la mission. Les participants ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leur parcours vocationnel et \u00e0 explorer les moyens d\u2019incarner leur engagement envers la mission \u00e9ducative lasallienne. De plus, les programmes visaient \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s des participants \u00e0 \u00e9laborer un plan d\u2019action personnel ou communautaire int\u00e9grant des strat\u00e9gies de leadership, p\u00e9dagogiques et collaboratives, ancr\u00e9es dans les valeurs et id\u00e9aux lasalliens, et \u00e0 collaborer avec d\u2019autres lasalliens pour cr\u00e9er et mettre en \u0153uvre des programmes de formation contextualis\u00e9s pour leurs minist\u00e8res sp\u00e9cifiques.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>Vingt-quatre Fr\u00e8res se sont r\u00e9unis pour le programme de formation de quatre jours con\u00e7u sp\u00e9cialement pour les Fr\u00e8res de La Salle \u2014 une exp\u00e9rience enrichie par la participation compl\u00e8te du Conseil de District. La premi\u00e8re journ\u00e9e a donn\u00e9 le ton avec une r\u00e9flexion profonde et \u00e9mouvante sur le leadership lasallien \u00e0 travers le prisme de la D\u00e9claration sur la Mission \u00c9ducative Lasallienne. Les discussions ont rapidement d\u00e9pass\u00e9 la th\u00e9orie, plongeant au c\u0153ur des d\u00e9fis concrets auxquels les Fr\u00e8res du Vietnam sont confront\u00e9s aujourd\u2019hui. Un moment en particulier s\u2019est d\u00e9marqu\u00e9. Alors que le groupe tentait de saisir ce que signifie r\u00e9ellement diriger en tant que lasallien, deux questions puissantes ont \u00e9merg\u00e9 : <\/span>\u00ab Ignorons-nous quelqu\u2019un dans notre propre communaut\u00e9 ? \u00bb. \u00ab Trouvons-nous des excuses pour ne pas prendre soin de quelqu\u2019un ? \u00bb.<\/b> Ces questions ont touch\u00e9 une corde sensible \u2014 et ouvert la porte \u00e0 une r\u00e9flexion spirituelle plus profonde : <\/span>comment reconnaissons-nous l\u2019empreinte de Dieu chez ceux que nous avons du mal \u00e0 appr\u00e9cier ? <\/b>Ainsi, ce qui avait commenc\u00e9 comme une session sur le leadership s\u2019est rapidement transform\u00e9 en une introspection collective \u2014 un rappel du fait que diriger en tant que lasallien ne rel\u00e8ve pas seulement du service ou de la strat\u00e9gie, mais de l\u2019amour, de l\u2019humilit\u00e9, et de la capacit\u00e9 \u00e0 voir le sacr\u00e9 en chacun. La session s\u2019est conclue avec l\u2019identification par les Fr\u00e8res de priorit\u00e9s cl\u00e9s qu\u2019ils souhaitent approfondir \u2014 la formation et l\u2019autonomisation des la\u00efcs, l\u2019accompagnement des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9, et la durabilit\u00e9 environnementale.<\/span><\/p>\n

La deuxi\u00e8me journ\u00e9e du parcours de formation des Fr\u00e8res a mis en lumi\u00e8re <\/span>la p\u00e9dagogie lasallienne<\/b>. En s\u2019appuyant sur la dynamique de la premi\u00e8re journ\u00e9e, les participants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leur propre compr\u00e9hension et exp\u00e9rience des \u00e9l\u00e9ments fondamentaux de la pratique \u00e9ducative lasallienne. Cette r\u00e9flexion a men\u00e9 naturellement \u00e0 un atelier dynamique explorant les approches p\u00e9dagogiques actuelles au Vietnam. Les Fr\u00e8res ont partag\u00e9 leurs perspectives, soulign\u00e9 les d\u00e9fis, et exprim\u00e9 leurs espoirs pour l\u2019avenir de l\u2019\u00e9ducation lasallienne dans leur contexte. La discussion a pris une nouvelle intensit\u00e9 alors que le groupe s\u2019est engag\u00e9 dans l\u2019\u00e9tude de th\u00e9ories contemporaines de l\u2019apprentissage \u2014 dont beaucoup r\u00e9affirmaient ce que Saint Jean-Baptiste de La Salle d\u00e9fendait d\u00e9j\u00e0 il y a des si\u00e8cles : que <\/span>l\u2019\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre au c\u0153ur du processus \u00e9ducatif<\/b>. Ce que nous appelons aujourd\u2019hui \u00ab la p\u00e9dagogie centr\u00e9e sur l\u2019apprenant \u00bb est, pour les lasalliens, une conviction ancienne qui continue \u00e0 guider vision et pratique.<\/span><\/p>\n

\"\"Le troisi\u00e8me jour, l\u2019attention s\u2019est \u00e0 nouveau tourn\u00e9e vers l\u2019int\u00e9rieur \u2014 cette fois vers <\/span>les racines profondes de l\u2019association<\/b>. S\u2019inscrivant dans l\u2019esprit de r\u00e9flexion des jours pr\u00e9c\u00e9dents, les Fr\u00e8res ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 contempler ce que signifie vraiment vivre leur <\/span>v\u0153u d\u2019association<\/b> dans le monde d\u2019aujourd\u2019hui. Les r\u00e9flexions ont suscit\u00e9 des questions franches sur <\/span>le leadership, la coresponsabilit\u00e9<\/b>, et les liens sacr\u00e9s qui unissent ceux qui partagent la mission lasallienne. Les Fr\u00e8res ont \u00e9t\u00e9 mis au d\u00e9fi non seulement d\u2019\u00e9valuer leur propre leadership, mais aussi de reconna\u00eetre et d\u2019honorer les voix et les contributions des autres \u2014 en particulier des femmes lasalliennes \u2014 qui, bien que consacr\u00e9es diff\u00e9remment, marchent sur le m\u00eame chemin de mission et d\u2019engagement. Puis une activit\u00e9 cr\u00e9ative et sinc\u00e8re a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9e : les participants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 identifier dix mani\u00e8res significatives de nourrir l\u2019association dans leurs communaut\u00e9s. Port\u00e9s par l\u2019inspiration et l\u2019imagination, ils sont pass\u00e9s de la r\u00e9flexion \u00e0 l\u2019expression \u2014 concevant leur vision du District dans 10 ans, dessinant des r\u00eaves visuels de l\u2019association lasallienne et de la mission partag\u00e9e qu\u2019ils esp\u00e8rent voir na\u00eetre. Le r\u00e9sultat fut puissant : des images capturant espoirs, relations et un profond d\u00e9sir de construire un avenir enracin\u00e9 dans l\u2019unit\u00e9 et l\u2019amour.<\/span><\/p>\n

Le dernier jour du programme des Fr\u00e8res les a invit\u00e9s \u00e0 affronter une question profond\u00e9ment personnelle et transformatrice : <\/span>\u00ab Qui est mon fr\u00e8re ? \u00bb<\/b>. Ce n\u2019\u00e9tait pas seulement une r\u00e9flexion th\u00e9ologique \u2014 c\u2019\u00e9tait un d\u00e9fi \u00e0 regarder le partenariat avec un regard neuf, \u00e0 affronter la r\u00e9alit\u00e9 de l\u2019autonomisation, et \u00e0 s\u2019approprier la mission partag\u00e9e dans toute sa complexit\u00e9, en particulier dans un pays o\u00f9 l\u2019\u00c9tat surveille de pr\u00e8s ceux qui \u0153uvrent dans l\u2019\u00e9ducation. Les Fr\u00e8res ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 aller au-del\u00e0 de la r\u00e9flexion et \u00e0 identifier <\/span>des actions concr\u00e8tes et r\u00e9alisables<\/b> pour renforcer le partenariat et dynamiser la mission avec plus d\u2019audace. Utilisant des post-it comme r\u00e9ceptacles d\u2019intention, le groupe s\u2019est engag\u00e9 dans des discussions anim\u00e9es et a finalement atteint un consensus sur des <\/span>priorit\u00e9s cl\u00e9s<\/b> qui guideraient leur chemin. Lors d\u2019une messe finale \u00e9mouvante, ces engagements ont \u00e9t\u00e9 port\u00e9s dans la pri\u00e8re, scellant symboliquement et spirituellement le travail entam\u00e9 ensemble. Le Fr\u00e8re Ricky Laguda, FSC, Conseiller G\u00e9n\u00e9ral du PARC, et le Fr\u00e8re Armin Luistro, FSC ont tous deux adress\u00e9 des messages d\u2019encouragement sinc\u00e8res. Le Fr\u00e8re Armin a soulign\u00e9 en particulier le r\u00f4le vital de la collaboration avec les partenaires lasalliens au Vietnam \u2014 la qualifiant de v\u00e9ritable expression de <\/span>synodalit\u00e9<\/b>. Avec une profonde conviction, il a affirm\u00e9 sa foi dans la capacit\u00e9 du District du Vietnam, avec <\/span>sa r\u00e9silience et son engagement<\/b> mondialement reconnus, \u00e0 vivre pleinement ce chemin de foi et de mission partag\u00e9es.<\/span><\/p>\n

Le programme de formation de trois jours pour 21 partenaires lasalliens avec 3 Fr\u00e8res de l\u2019\u00e9quipe de direction du District a d\u00e9but\u00e9 le <\/span>8 juillet<\/b> \u2014 et s\u2019est ouvert par des questions audacieuses et bouleversantes <\/span>: \u00ab Qu\u2019est-ce qui me maintient dans la mission ? \u00bb \u00ab O\u00f9 est-ce que je trouve l\u2019esp\u00e9rance ? \u00bb. \u00ab O\u00f9 en sommes-nous en tant que facilitateurs d\u2019apprentissage ? \u00bb<\/b>. Ces questions, pos\u00e9es \u00e0 des \u00e9ducateurs et responsables d\u2019\u00e9coles issus de quatre \u00e9tablissements lasalliens diff\u00e9rents, ont imm\u00e9diatement donn\u00e9 le ton \u00e0 une ambiance de r\u00e9flexion et de sinc\u00e9rit\u00e9. En partageant leurs v\u00e9rit\u00e9s, les participants ont tiss\u00e9 une tapisserie puissante de vocation, de r\u00e9silience et de sens. De cet \u00e9change riche a \u00e9merg\u00e9 le th\u00e8me de <\/span>la fid\u00e9lit\u00e9 cr\u00e9ative<\/b> \u2014 un rappel qu\u2019il existe d\u2019innombrables fa\u00e7ons de servir, d\u2019enseigner, de diriger. La fid\u00e9lit\u00e9 \u00e0 la mission lasallienne ne signifie pas la r\u00e9p\u00e9tition, mais la <\/span>r\u00e9invention de notre r\u00e9ponse<\/b> aux besoins des \u00e9tudiants d\u2019aujourd\u2019hui, tout en restant enracin\u00e9s dans l\u2019esprit fondateur. Pendant l\u2019apr\u00e8s-midi, l\u2019\u00e9nergie s\u2019est transform\u00e9e en action. Les participants se sont engag\u00e9s dans un atelier pratique, identifiant des moyens concrets et significatifs de <\/span>nourrir et de renforcer la culture lasallienne<\/b> dans leurs \u00e9coles et communaut\u00e9s. La salle vibrait de d\u00e9termination, de passion, et d\u2019une conscience partag\u00e9e que ce qu\u2019ils font \u2014 et la mani\u00e8re dont ils le font \u2014 peut v\u00e9ritablement transformer des vies.<\/span><\/p>\n

\"\"Le deuxi\u00e8me jour de formation a conduit les partenaires lasalliens dans un voyage profond, explorant deux dimensions vitales de leur vocation : <\/span>la spiritualit\u00e9 lasallienne<\/b> et <\/span>la p\u00e9dagogie lasallienne<\/b>. Reconnaissant le contexte la\u00efque de la soci\u00e9t\u00e9 vietnamienne, la journ\u00e9e a commenc\u00e9 par une profonde\u00a0 r\u00e9flexion personnelle. Les participants ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 se souvenir d\u2019un moment o\u00f9 ils se sont sentis v\u00e9ritablement connect\u00e9s \u00e0 quelque chose \u2014 ou \u00e0 quelqu\u2019un \u2014 de plus grand qu\u2019eux-m\u00eames. Les partages furent riches et touchants, ouvrant la voie \u00e0 une question plus profonde : <\/span>\u00ab Que signifie la spiritualit\u00e9 pour vous ? \u00bb.<\/b><\/p>\n

Cette question a invit\u00e9 le groupe \u00e0 formuler <\/span>les croyances et les valeurs<\/b> qui ancrent leur vie int\u00e9rieure. Leurs r\u00e9flexions ont naturellement conduit \u00e0 une discussion sur les th\u00e8mes de la spiritualit\u00e9 lasallienne, en s\u2019appuyant sur <\/span>les M\u00e9ditations de Saint Jean-Baptiste de La Salle<\/span><\/i>. Le groupe a ensuite d\u00e9couvert <\/span>les quatre appels adress\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9ducateur lasallien<\/b>. Les animateurs les ont invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir : <\/span>\u00ab Comment cet appel se manifeste-t-il dans votre vie d\u2019\u00e9ducateur lasallien ? \u00bb<\/b> Cette question se voulait un tournant, \u00e9tablissant un lien fort entre la spiritualit\u00e9 lasallienne et la pratique \u00e9ducative. Il ne s\u2019agissait plus seulement de ce qu\u2019ils enseignaient, mais de <\/span>comment<\/b> et<\/b> pourquoi<\/b> ils enseignaient.<\/span><\/p>\n

L\u2019apr\u00e8s-midi a poursuivi cette riche r\u00e9flexion en posant une question en apparence simple <\/span>: \u00ab Qu\u2019est-ce qui fait un bon \u00e9ducateur lasallien ? \u00bb.<\/b> Les participants, \u00e0 partir de leur propre exp\u00e9rience, ont not\u00e9 sur des cartes les qualit\u00e9s et les pratiques qu\u2019ils estiment d\u00e9finir un enseignant v\u00e9ritablement efficace. Ces id\u00e9es ont servi de base pour revisiter les \u00e9l\u00e9ments essentiels de <\/span>la p\u00e9dagogie lasallienne <\/b>\u2014 son approche <\/span>centr\u00e9e sur l\u2019\u00e9tudiant<\/b>, la <\/span>force des relations humaines<\/b>, son objectif de <\/span>pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la vie<\/b>, sa <\/span>priorit\u00e9 donn\u00e9e aux plus pauvres<\/b>, et l\u2019appel \u00e0 <\/span>cultiver l\u2019int\u00e9riorit\u00e9<\/b>. Pour conclure la journ\u00e9e, les animateurs ont pr\u00e9sent\u00e9 deux approches \u00e9ducatives contemporaines \u2014 <\/span>l\u2019enseignement centr\u00e9 sur l\u2019apprenant<\/b> et <\/span>l\u2019enseignement bas\u00e9 sur les r\u00e9sultats<\/b> \u2014 \u00e9tablissant un lien entre les valeurs durables de la tradition lasallienne et les pratiques \u00e9ducatives mondiales en constante \u00e9volution. Ce fut une journ\u00e9e d\u2019\u00e9clairage, d\u2019int\u00e9gration et de conviction renouvel\u00e9e : enseigner en tant que lasalliens, c\u2019est former \u00e0 la fois le c\u0153ur et l\u2019esprit, ancr\u00e9s dans l\u2019Esprit et guid\u00e9s par un but.<\/span><\/p>\n

La derni\u00e8re journ\u00e9e de la formation des partenaires a \u00e9t\u00e9 un aboutissement puissant \u2014 riche de sens et profond\u00e9ment personnel. Le th\u00e8me de l\u2019association, qui avait occup\u00e9 une place centrale dans la formation des Fr\u00e8res, est devenu le point d\u2019ancrage pour les partenaires. Bien que de nombreux participants ne fassent partie de la mission lasallienne que depuis moins d\u2019une d\u00e9cennie, ils ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 regarder en arri\u00e8re et \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir <\/span>: \u00ab Comment suis-je entr\u00e9 pour la premi\u00e8re fois dans cette mission ? \u00bb.<\/b><\/p>\n

Ce qui a suivi fut un bel \u00e9lan de r\u00e9cits \u2014 sinc\u00e8res, touchants et profond\u00e9ment personnels. Chaque histoire a \u00e9t\u00e9 repr\u00e9sent\u00e9e sur une affiche et pr\u00e9sent\u00e9e dans un <\/span>parcours d\u2019exposition<\/b> permettant \u00e0 chacun de voir, d\u2019honorer et de c\u00e9l\u00e9brer les multiples chemins qui les ont conduits \u00e0 cette vocation partag\u00e9e. La salle \u00e9tait remplie de r\u00e9flexions silencieuses, de sourires de reconnaissance, et d\u2019un sentiment renouvel\u00e9 d\u2019appartenance.<\/span> Ces r\u00e9cits ont pos\u00e9 les bases id\u00e9ales pour une discussion approfondie sur la <\/span>coresponsabilit\u00e9, l\u2019association<\/b>, et le <\/span>r\u00f4le essentiel et en constante \u00e9volution des femmes dans la famille lasallienne<\/b>. Les animateurs ont guid\u00e9 les \u00e9changes avec sensibilit\u00e9 et passion, aidant les participants \u00e0 se voir non plus seulement comme des employ\u00e9s, mais comme des partenaires en mission \u2014 co-constructeurs d\u2019un h\u00e9ritage enracin\u00e9 dans la foi et le service.<\/span><\/p>\n

Pour conclure la journ\u00e9e \u2014 et l\u2019ensemble du programme \u2014 chaque participant a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 identifier <\/span>trois engagements concrets<\/b> pour promouvoir l\u2019association dans leur communaut\u00e9 scolaire. Ces engagements tournaient autour d\u2019un meilleur accompagnement de l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur et \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur de la classe, la cr\u00e9ation d\u2019espaces pour approfondir la spiritualit\u00e9, et l\u2019implication accrue des \u00e9l\u00e8ves et partenaires dans des activit\u00e9s de service. Ces engagements ont \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9s dans de simples plans d\u2019action et partag\u00e9s en pl\u00e9ni\u00e8re, suscitant des retours positifs et des r\u00e9flexions riches de la part des autres participants, des animateurs, et des membres du Conseil de District pr\u00e9sents discr\u00e8tement tout au long de la formation. Le programme s\u2019est termin\u00e9 par <\/span>un rituel de cl\u00f4ture <\/b>significatif, o\u00f9 les engagements personnels ont \u00e9t\u00e9 offerts symboliquement \u2014 transformant l\u2019intention en promesse, et l\u2019esp\u00e9rance partag\u00e9e en action.<\/span><\/p>\n

\"\"Pris dans leur ensemble, les programmes de formation des Fr\u00e8res et des Partenaires du District du Vietnam constituent un t\u00e9moignage \u00e9mouvant de <\/span>l\u2019esprit de synodalit\u00e9<\/b> que la famille lasallienne cherche \u00e0 vivre chaque jour \u2014 avancer ensemble, \u00e9couter profond\u00e9ment, et discerner avec fid\u00e9lit\u00e9.<\/span><\/p>\n

Ce chemin a \u00e9t\u00e9 rendu possible gr\u00e2ce au soutien ind\u00e9fectible de <\/span>l\u2019Universit\u00e9 De La Salle<\/b>, \u00e0 l\u2019engagement constant de <\/span>la direction du District du Vietnam<\/b>, \u00e0 <\/span>la passion et au d\u00e9vouement<\/b> des animateurs et intervenants, ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019implication pleine et enti\u00e8re des <\/span>Fr\u00e8res et des partenaires<\/b> qui se sont investis corps et \u00e2me dans cette exp\u00e9rience.<\/span><\/p>\n

Bien plus qu\u2019une s\u00e9rie de sessions, cette formation fut une <\/span>expression vivante de communion <\/b>\u2014 de c\u0153urs unis dans la mission, de voix port\u00e9es par un but commun. Elle a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 quelque chose de vraiment inspirant : la <\/span>mission lasallienne au Vietnam n\u2019est pas seulement vivante \u2014 elle est vibrante, en croissance, et pleine d\u2019esp\u00e9rance<\/b> pour l\u2019avenir.<\/span><\/p>\n<\/div>

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Pour renforcer son engagement mondial en mati\u00e8re de formation et de d\u00e9veloppement professionnel, le Conseil G\u00e9n\u00e9ral a r\u00e9tabli le Bureau du Consortium ICJM. Ce bureau renouvel\u00e9 sert de base pour concevoir, coordonner et soutenir des programmes de formation continue pour les Fr\u00e8res et les partenaires lasalliens \u00e0 travers l\u2019Institut. Le Consortium ICJM a contribu\u00e9 au lancement de cette initiative de formation au Vietnam, et se tient pr\u00eat \u00e0 accompagner tout secteur ou District souhaitant mettre en \u0153uvre des programmes de formation et de d\u00e9veloppement \u00e0 court ou moyen terme. En s\u2019appuyant sur l\u2019expertise d\u2019universitaires issus de notre r\u00e9seau d\u2019universit\u00e9s membres du Consortium, nous sommes en mesure d\u2019offrir un accompagnement sur mesure, align\u00e9 avec notre mission. Si votre District ou votre secteur souhaite collaborer, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter \u00e0 l\u2019adresse : icjm@lasalle.org \u2014 nous sommes l\u00e0 pour vous aider.<\/span><\/i><\/p>\n<\/div>

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