{"id":71654,"date":"2020-05-29T12:35:32","date_gmt":"2020-05-29T11:35:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lasalle.org\/?p=71654"},"modified":"2020-05-29T13:47:35","modified_gmt":"2020-05-29T12:47:35","slug":"initiative-covid-19-au-rwanda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lasalle.org\/fr\/initiative-covid-19-au-rwanda\/","title":{"rendered":"Initiative Covid-19 au Rwanda"},"content":{"rendered":"
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F. Ferdinand Biziyaremye
Membre de la CIAMEL et directeur de la Communaut\u00e9 r\u00e9gionale d’Abidjan<\/p>\n\n\n\n

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\"Questa<\/figure><\/div>\n\n\n\n

La D\u00e9l\u00e9gation du Rwanda fait partie de la R\u00e9gion Lasallienne d\u2019Afrique et Madagascar (RELAF). Elle est fond\u00e9e depuis 1953 et elle compte actuellement 5 communaut\u00e9s et 6 \u0153uvres qui sont les suivantes\u00a0:<\/p>\n\n\n\n

  • La communaut\u00e9 De La Salle Byumba au Nord du pays g\u00e8re deux \u0153uvres :<\/li>
  • Teacher Training Center (TTC De La Salle) qui est une \u00e9cole de formation des instituteurs des \u00e9coles primaires ; et<\/li>
  • Acad\u00e9mie De La Salle qui est une \u00e9cole maternelle, Primaire et premier cycle du secondaire.<\/li>
  • La Communaut\u00e9 Notre Dame des Pauvres Kisaro, qui est aussi au Nord du pays, \u0153uvre \u00e0 l\u2019Ecole Saint Jean Baptiste De La Salle Kirenge qui a aussi les trois options : maternelle, primaire et le premier cycle du secondaire.<\/li>
  • La communaut\u00e9 Saint Joseph Nyundo est \u00e0 l\u2019Ouest du pays \u00e0 la fronti\u00e8re avec la R\u00e9publique D\u00e9mocratique du Congo. Elle s\u2019occupe de la gestion d\u2019une Ecole d\u2019Art qui est le seule en son genre dans tout le pays.<\/li>
  • La communaut\u00e9 Saint Paul Rokomo est \u00e0 l\u2019Est du pays et elle est une maison de formation pour les postulants.<\/li>
  • La Fraternit\u00e9 De La Salle Butare est situ\u00e9e au Sud du pays. Elle a pour mission la gestion du centre INTIGANDA. Le Centre INTIGANDA a aussi pour mission <\/em>d\u2019accueil, de formation et de r\u00e9insertion socio-familiale<\/em> et professionnelle des enfants vivant dans la rue.<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
    \"Questa<\/figure>\n\n\n\n

    Dans ces jours de la crise sanitaire caus\u00e9 par la pand\u00e9mie de Covid-19, le centre a envoy\u00e9 quelqu\u2019un enfants qui \u00e9taient \u00e0 l\u2019internat dans leurs familles sous l\u2019ordre de l\u2019Etat en vue d\u2019\u00e9viter des contaminations massives au cas o\u00f9 par l\u2019accident il y aurait un cas dans le groupe.<\/p>\n\n\n\n

    \"Questa<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    L\u2019un des causes qui poussent les enfants \u00e0 aller dans la rue sont multiple, mais la pauvret\u00e9 des familles principale. Ces familles qui vivaient des petits travails journaliers, avec le confinement tout est fini. Le grand risque est le retour massif des enfants dans les rues. Ce qui commence \u00e0 se faire remarquer. Le Centre ne disposant pas les moyens suffisants pour leur aider en restant dans leurs familles, elle a trouv\u00e9 une personne de bonne volont\u00e9 pour soutenir une soixantaine de familles en leur donnant des vivres (haricots, farines, Riz et du savon). La distribution de ces vivres et mat\u00e9rielles d\u2019hygi\u00e8ne a \u00e9t\u00e9 faite par le personnel du centre en visitant chaque famille. La famille la plus \u00e9loign\u00e9e du centre est situ\u00e9 \u00e0 133 km de la ville de Butare o\u00f9 se trouve le centre INTIGANDA. Nous rappelons que le centre accompagne pour cette ann\u00e9es 166 enfants qui sont encore \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire, secondaire et la formation professionnelle dont 57 qui \u00e9tait \u00e0 l\u2019internant au centre et les autres sont suivi \u00e9tant dans les familles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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