{"id":120311,"date":"2025-11-03T12:23:47","date_gmt":"2025-11-03T10:23:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lasalle.org\/?p=120311"},"modified":"2025-11-03T12:23:47","modified_gmt":"2025-11-03T10:23:47","slug":"leone-xiv-per-insegnare-serve-amore-oggi-fragilita-diffusa-ascoltare-gli-appelli-di-aiuto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/leone-xiv-per-insegnare-serve-amore-oggi-fragilita-diffusa-ascoltare-gli-appelli-di-aiuto\/","title":{"rendered":"Leone XIV: per insegnare serve amore. Oggi fragilit\u00e0 diffusa, ascoltare gli appelli di aiuto"},"content":{"rendered":"
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Il Papa incontra in Piazza San Pietro 15 mila docenti e studenti a Roma per il Giubileo del mondo educativo. Esorta i maestri a entrare in contatto con \u201cl’interiorit\u00e0\u201d degli studenti, perch\u00e9 senza un incontro profondo delle persone \u201cqualsiasi proposta educativa \u00e8 destinata a fallire\u201d. Dal Pontefice un monito a non danneggiare il ruolo sociale e culturale dei formatori: \u201c\u00c8 ipotecare il futuro\u201d. Poi mette in guardia dai rischi dell’IA che potrebbe \u201cisolare studenti gi\u00e0 isolati\u201d.<\/span><\/p>\n

Interiorit\u00e0, unit\u00e0, amore e gioia: per Leone XIV questi devono essere i principi della missione degli educatori nelle scuole e nelle universit\u00e0. Sono \u201caspetti della dottrina\u201d di sant\u2019Agostino che il Pontefice ritiene \u201cfondamentali per l\u2019educazione cristiana\u201d. \u201cVorrei diventassero i cardini di un cammino da fare insieme\u201d, dice, ricordando la sua esperienza come insegnante nelle istituzioni educative dell\u2019Ordine agostiniano ai 15 mila docenti e professori \u201cprovenienti da tutto il mondo e impegnati ad ogni livello\u201d, riuniti in Piazza San Pietro in occasione del Giubileo del mondo educativo. Auspicando che l\u2019incontro di oggi, 31 ottobre, possa essere \u201cl\u2019inizio di un percorso comune di crescita e arricchimento reciproco\u201d, Leone ammonisce dal pericolo di danneggiare il ruolo sociale e culturale dei formatori che sarebbe un \u201cipotecare il proprio futuro\u201d e mette in guardia dai rischi dell’Intelligenza Artificiale che potrebbe \u201cisolare ulteriormente studenti gi\u00e0 isolati\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>

Il vero maestro \u00e8 dentro<\/b><\/h2><\/div>

Nel suo discorso, il Papa \u2013 che prima di raggiungere il sagrato della Basilica vaticana compie un ampio giro sulla jeep bianca nell\u2019emiciclo del Bernini per salutare i pellegrini \u2013 sottolinea, anzitutto, che \u00e8 \u201cgrazie alla luminosa costellazione di carismi, metodologie, pedagogie ed esperienze\u201d e all\u2019\u201cimpegno \u2018polifonico\u2019 nella Chiesa, nelle diocesi, in congregazioni, istituti religiosi, associazioni e movimenti\u201d che gli educatori garantiscono \u201ca milioni di giovani una formazione adeguata, tenendo sempre al centro, nella trasmissione del sapere umanistico e scientifico, il bene della persona\u201d. Quindi si sofferma su ognuno dei \u201cpunti cardine\u201d indicati agli insegnanti e sull\u2019interiorit\u00e0 cita, per ribadire che \u00e8 nel cuore che Dio parla, quanto detto dal vescovo di Ippona nel Commento alla Lettera di San Giovanni: \u201cIl suono delle nostre parole percuote le orecchie, ma il vero maestro sta dentro\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201c\u00c8 un errore pensare che per insegnare bastino belle parole o buone aule scolastiche, laboratori e biblioteche. Questi sono solo mezzi e spazi fisici, certamente utili, ma il Maestro \u00e8 dentro. La verit\u00e0 non circola attraverso suoni, muri e corridoi, ma nell\u2019incontro profondo delle persone, senza il quale qualsiasi proposta educativa \u00e8 destinata a fallire. Noi viviamo in un mondo dominato da schermi e filtri tecnologici spesso superficiali, in cui gli studenti, per entrare in contatto con la propria interiorit\u00e0, hanno bisogno di aiuto. E non solo loro\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>

La formazione cammino che unisce insegnanti e alunni<\/b><\/h2><\/div>

Agli educatori, che \u201cfrequentemente stanchi e sovraccarichi di compiti burocratici\u201d rischiano di dimenticare che \u201cil cuore parla al cuore\u201d, come soleva ripetere san John Henry Newman, il Pontefice rammenta l\u2019invito di sant\u2019Agostino a \u201cnon guardare fuori\u201d, a ritornare a s\u00e9 stessi, perch\u00e9 \u201cla verit\u00e0 risiede dentro\u201d di s\u00e9, e invita \u201ca guardare alla formazione come a una via su cui insegnanti e discepoli camminano insieme\u201d, nella consapevolezza \u201cdi non cercare invano ma, al tempo stesso, di dover cercare ancora, dopo aver trovato\u201d. Perch\u00e9 \u201csolo questo sforzo umile e condiviso\u201d, da considerare come \u201cprogetto educativo\u201d nei contesti scolastici, \u201cpu\u00f2 portare alunni e docenti ad avvicinarsi alla verit\u00e0\u201d.<\/span><\/p>\n

A proposito dell\u2019unit\u00e0, Leone, torna a parlare del suo motto,\u00a0<\/span>In Illo uno unum<\/span><\/i>, \u201cespressione agostiniana\u201d, tratta dall\u2019Esposizione sul Salmo 127,3 \u201cche ricorda che solo in Cristo troviamo veramente unit\u00e0, come membra unite al Capo e come compagni di viaggio nel percorso di continuo apprendimento della vita\u201d. \u00c8 la \u201cdimensione del \u2018con\u2019, costantemente presente negli scritti\u201d del grande padre della Chiesa, per il Papa \u201cfondamentale nei contesti educativi, come sfida a \u201cdecentrarsi\u201d e come stimolo a crescere\u201d. Da qui la decisione \u201cdi riprendere e attualizzare il progetto del\u00a0<\/span>Patto Educativo Globale<\/span><\/i>\u201d di Papa Francesco.<\/span><\/p>\n<\/div>

L\u2019insegnamento non pu\u00f2 mai essere separato dall\u2019amore<\/b><\/h2><\/div>

Quanto all\u2019amore, il Pontefice richiama il \u201cdistico agostiniano… ‘L\u2019amore di Dio \u00e8 il primo che viene comandato, l\u2019amore del prossimo \u00e8 il primo che si deve praticare’\u201d, perch\u00e9 ciascuno possa riflettere sul modo in cui impegnarsi \u201cper intercettare le necessit\u00e0 pi\u00f9 urgenti\u201d, \u201ccostruire ponti di dialogo e di pace, anche all\u2019interno delle comunit\u00e0 docenti\u201d, \u201csuperare preconcetti o visioni limitate\u201d, aprirsi \u201cnei processi di co-apprendimento\u201d e andare \u201cincontro e rispondere alle necessit\u00e0 dei pi\u00f9 fragili, poveri e esclusi\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cCondividere la conoscenza non \u00e8 sufficiente per insegnare: serve amore. Solo cos\u00ec essa sar\u00e0 proficua per chi la riceve, in s\u00e9 stessa e anche e soprattutto per la carit\u00e0 che veicola. L\u2019insegnamento non pu\u00f2 mai essere separato dall\u2019amore, e una difficolt\u00e0 attuale delle nostre societ\u00e0 \u00e8 quella di non saper pi\u00f9 valorizzare a sufficienza il grande contributo che insegnanti ed educatori danno, in merito, alla comunit\u00e0. Ma facciamo attenzione: danneggiare il ruolo sociale e culturale dei formatori \u00e8 ipotecare il proprio futuro, e una crisi della trasmissione del sapere porta con s\u00e9 una crisi della speranza\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>

Svegliare sorrisi<\/b><\/h2><\/div>

Infine l\u2019incoraggiamento ai maestri ad educare con il \u201csorriso\u201d e a \u201csvegliare sorrisi nel fondo dell\u2019anima” dei loro alunni. Il Papa guarda alla realt\u00e0 contemporanea e agli attuali \u201ccontesti educativi\u201d e, preoccupato della crescita dei \u201csintomi di una fragilit\u00e0 interiore diffusa, a tutte le et\u00e0\u201d, esorta a non “chiudere gli occhi davanti a questi silenziosi appelli di aiuto” e a sforzarsi \u201cdi individuarne le ragioni profonde\u201d. E circa l\u2019Intelligenza Artificiale, avverte che \u201ccon la sua conoscenza tecnica, fredda e standardizzata, pu\u00f2 isolare ulteriormente studenti gi\u00e0 isolati, dando loro l\u2019illusione di non aver bisogno degli altri o, peggio ancora, la sensazione di non esserne degni\u201d. Per questo Leone insiste sull\u2019importanza del compito cui sono chiamati gli insegnanti e si serve di una frase di Sant\u2019Agostino per evidenziare l\u2019ultima raccomandazione: la gioia.<\/span><\/p>\n

\u201cIl ruolo degli educatori, invece, \u00e8 un impegno umano, e la gioia stessa del processo educativo \u00e8 tutta umana, una \u201cfiamma che fonde insieme le anime e di molte ne fa una sola\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>

Una misi\u00f3n con horizonte evang\u00e9lico<\/b><\/h2><\/div>

Por \u00faltimo, el Papa invit\u00f3 a los educadores a hacer de la interioridad, la unidad, el amor y la alegr\u00eda los \u201cpuntos cardinales\u201d de su vocaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Recordando las palabras de Jes\u00fas \u2014\u201cCada vez que lo hicieron con el m\u00e1s peque\u00f1o de mis hermanos, lo hicieron conmigo\u201d (Mt 25,40)\u2014, los exhort\u00f3 a ver en cada alumno el rostro de Cristo.<\/span><\/p>\n<\/div>

* Articolo pubblicato su Vatican News. Di: Tiziana Campisi. Foto: Vatican Media.<\/span><\/i><\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":9,"featured_media":120304,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_tec_requires_first_save":true,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"_tribe_blocks_recurrence_rules":"","_tribe_blocks_recurrence_description":"","_tribe_blocks_recurrence_exclusions":"","footnotes":""},"categories":[3366,3385],"tags":[],"class_list":["post-120311","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-santa-sede-it"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120311","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=120311"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120311\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":120312,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120311\/revisions\/120312"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/120304"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=120311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=120311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=120311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}