{"id":125911,"date":"2026-05-28T15:10:18","date_gmt":"2026-05-28T13:10:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lasalle.org\/?p=125911"},"modified":"2026-05-28T15:39:08","modified_gmt":"2026-05-28T13:39:08","slug":"coltivare-la-vita-interiore-i-giovani-chiedono-uneducazione-che-abbia-un-senso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/coltivare-la-vita-interiore-i-giovani-chiedono-uneducazione-che-abbia-un-senso\/","title":{"rendered":"Coltivare la vita interiore: i giovani chiedono un’educazione che abbia un senso"},"content":{"rendered":"
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In un contesto caratterizzato da profonde trasformazioni sociali e sfide nel campo dell’istruzione, <\/span>Vatican News<\/span><\/i> ha intervistato alcuni rappresentanti dell’<\/span>Ufficio Internazionale per l’Educazione Cattolica (OIEC)<\/span> e alcuni esperti legati al Patto Globale per l’Educazione, i quali hanno sottolineato l’urgente necessit\u00e0 di <\/span>costruire un’istruzione pi\u00f9 umana, inclusiva e attenta alle realt\u00e0 dei giovani.<\/b><\/p>\n

Si tratta di: Carina Rossa della Libera Universit\u00e0 Mar\u00eda Assunta, ricercatrice e membro del Patto Educativo Globale; <\/span>Fr. <\/b>Juan Antonio Ojeda<\/b>, <\/span>Fratello de La Salle, direttore dei progetti dell\u2019Ufficio Internazionale per l\u2019Educazione Cattolica (OIEC) e consulente del Dicastero per la Cultura e l\u2019Educazione<\/b>; e \u00c5sa Jarskog, direttrice dell\u2019Organizzazione per gli Obiettivi di Sviluppo Interno (ODI). Gli intervistati hanno spiegato che il Patto Educativo Globale mira a riportare la persona al centro dell\u2019educazione, promuovendo una formazione integrale basata sui valori, sulla coscienza sociale e sull\u2019impegno comunitario.<\/span><\/p>\n<\/div>

Giovani pi\u00f9 consapevoli della realt\u00e0 sociale<\/b><\/h2><\/div>

Si \u00e8 discusso del progetto \u201cColtivare la vita interiore\u201d, che prevede l\u2019attuazione degli Obiettivi di Sviluppo Interiore (ODI) nell\u2019ambito dell\u2019educazione cattolica. Questo progetto nasce dopo cinque anni in cui i membri dell\u2019iniziativa del <\/span>Patto Educativo Globale<\/span> hanno ascoltato i giovani provenienti da diversi contesti culturali, giungendo alla conclusione, attraverso un serio lavoro di ricerca, che i giovani chiedono un\u2019educazione in grado di offrire uno scopo, un senso. <\/span>I giovani hanno bisogno di spazi di spiritualit\u00e0, di silenzio per ritrovare se stessi.<\/b><\/p>\n

Anche i giovani sono molto preoccupati per la realt\u00e0 attuale. Sono preoccupati per le disuguaglianze, per il raggiungimento della pace, per la crisi climatica\u2026 ma a differenza dei giovani delle generazioni precedenti, che trovavano una sorta di senso interiore, quelli di oggi <\/span>si sentono pi\u00f9 fragili.<\/b><\/p>\n

Come hanno sottolineato gli esperti, molti giovani non si accontentano pi\u00f9 di un’istruzione incentrata esclusivamente sulla trasmissione di conoscenze. Al contrario, <\/span>cercano spazi educativi che consentano loro di comprendere il mondo,<\/b> sviluppare il pensiero critico e partecipare attivamente alla costruzione di soluzioni.<\/span><\/p>\n

\u201cI giovani chiedono un\u2019istruzione in grado di offrire uno scopo e un modo <\/span>di affrontare la vita da una prospettiva pi\u00f9 umana<\/b>\u201d, hanno spiegato.<\/span><\/p>\n<\/div>

L’istruzione deve andare oltre l’aula<\/b><\/h2><\/div>

Un altro punto centrale dell’intervista \u00e8 stata la necessit\u00e0 di trasformare la visione tradizionale dell’istruzione. Per i rappresentanti dell’OIEC, educare non significa solo trasmettere conoscenze accademiche, ma anche <\/span>formare cittadini impegnati nei confronti del proprio contesto sociale.<\/b><\/p>\n

A questo proposito, hanno sottolineato che <\/span>l’istruzione deve coinvolgere l’intera societ\u00e0:<\/b> famiglie, insegnanti, comunit\u00e0 e istituzioni. \u201cPer educare un bambino ci vuole un intero villaggio\u201d. Temi quali la salute mentale, l’incertezza sul futuro e l’impatto dei social media fanno parte delle preoccupazioni che oggi affliggono le nuove generazioni.<\/span><\/p>\n<\/div>

Sugli obiettivi di sviluppo interno<\/b><\/h2><\/div>

Nel quadro di una riflessione sugli <\/span>Obiettivi di Sviluppo Interno (ODI)<\/span> e sul loro rapporto con gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG), \u00c5sa Jarskog ha offerto una visione approfondita sul ruolo dell\u2019istruzione, della coscienza umana e dell\u2019impegno sociale nella costruzione di un mondo pi\u00f9 giusto e sostenibile. Questi obiettivi, ha affermato, fungono da <\/span>guida globale per affrontare le sfide del pianeta<\/b>. Tuttavia, sottolinea che il vero motore del cambiamento risiede nell’individuo. Al di l\u00e0 delle politiche pubbliche o degli accordi internazionali, ogni persona ha la capacit\u00e0 e la responsabilit\u00e0 di contribuire al benessere collettivo attraverso i propri talenti e le proprie capacit\u00e0.<\/span><\/p>\n

Affinch\u00e9 questo cambiamento sia efficace, Jarskog sottolinea la necessit\u00e0 di coltivare la dimensione interiore dell’essere umano. Ci\u00f2 implica andare oltre la formazione tecnica e intellettuale per sviluppare capacit\u00e0 quali l’empatia, la creativit\u00e0, l’intuizione e la comunicazione. Inoltre, sottolinea l’importanza di <\/span>recuperare valori umani e spirituali <\/b>\u2014<\/span>come la pazienza e il rispetto<\/b>\u2014<\/span> per raggiungere un equilibrio tra la crescita personale e il bene della comunit\u00e0.<\/b><\/p>\n

Infine, la specialista sottolinea il potere trasformativo dell’educazione basata sui valori. Sostiene che una formazione incentrata sulla solidariet\u00e0 e sul servizio non solo influisce sulla vita delle persone, ma ha anche la forza di riorganizzare le istituzioni e i governi. In questo modo, <\/span>una societ\u00e0 educata secondo questi principi dispone di strumenti pi\u00f9 efficaci per combattere la povert\u00e0<\/b>, rafforzare la giustizia sociale e garantire l’equit\u00e0.<\/span><\/p>\n<\/div>

Un appello a infondere speranza<\/b><\/h2><\/div>

I rappresentanti dell\u2019OIEC hanno convenuto che la sfida pi\u00f9 grande oggi \u00e8 quella di <\/span>ritrovare la speranza attraverso un\u2019istruzione trasformatrice e incentrata sulla dignit\u00e0 umana.<\/b> Il Patto Globale per l\u2019Istruzione, hanno affermato, propone proprio questa strada: creare alleanze tra diversi settori per costruire una cultura dell\u2019incontro, rafforzare i valori umani e preparare le nuove generazioni ad affrontare le sfide del XXI secolo.<\/span><\/p>\n

Infine, hanno lanciato un appello a promuovere modelli educativi pi\u00f9 solidali, in grado di generare cambiamenti reali e di rispondere alle attuali esigenze sociali. Per loro, <\/span>l\u2019educazione rimane lo strumento pi\u00f9 potente per trasformare il mondo.<\/b><\/p>\n<\/div>

* <\/span><\/i><\/a>Articolo pubblicato su Vatican News. Scritto da Patricia Ynestroza.<\/span><\/i><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":9,"featured_media":125912,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_tec_requires_first_save":true,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"_tribe_blocks_recurrence_rules":"","_tribe_blocks_recurrence_description":"","_tribe_blocks_recurrence_exclusions":"","footnotes":""},"categories":[3374,3366,3385],"tags":[],"class_list":["post-125911","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-istituzioni-e-organizzazioni","category-notizie","category-santa-sede-it"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125911","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125911"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125911\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":125913,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125911\/revisions\/125913"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/125912"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125911"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}