{"id":127363,"date":"2026-09-21T12:07:11","date_gmt":"2026-09-21T10:07:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lasalle.org\/?p=127363"},"modified":"2026-09-21T12:11:25","modified_gmt":"2026-09-21T10:11:25","slug":"listituto-di-formazione-tecnica-la-salle-apre-nuove-prospettive-per-i-giovani-del-kenya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/listituto-di-formazione-tecnica-la-salle-apre-nuove-prospettive-per-i-giovani-del-kenya\/","title":{"rendered":"L’Istituto di Formazione Tecnica La Salle apre nuove prospettive per i giovani del Kenya"},"content":{"rendered":"
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\"\"\u201cIl potenziale non deve essere limitato dalle circostanze\u201d. Con questa convinzione, <\/span>l\u2019Istituto di Formazione Tecnica La Salle (LTTI, dall\u2019acronimo inglese) ha aperto i battenti a Nairobi (Kenya) lo scorso 15 maggio 2026,<\/b> in occasione delle celebrazioni dedicate a San Giovanni Battista de La Salle, fondatore dei Fratelli delle Scuole Cristiane e patrono di tutti gli educatori del mondo, con l\u2019intento di rispondere alla crescente necessit\u00e0 di garantire ai giovani l\u2019accesso a un\u2019istruzione tecnica e professionale di alta qualit\u00e0.<\/span><\/p>\n

In questo modo, l\u2019LTTI offre ai giovani nuove opportunit\u00e0 per realizzare i propri sogni attraverso una <\/span>formazione tecnica pratica e orientata al futuro<\/b>, radicata nei valori lasalliani di fede, servizio, comunit\u00e0 e dignit\u00e0 umana.<\/span><\/p>\n

Con oltre <\/span>40 studenti attualmente iscritti<\/b>, l\u2019LTTI rappresenta un\u2019opportunit\u00e0 per chi desidera affrontare il proprio futuro con determinazione. A tal fine, possono contare sul sostegno dei Fratelli del Distretto di Lwanga, nonch\u00e9 di altri partner e benefattori.<\/span><\/p>\n

Situato in North Lang\u2019ata Road, a Karen (Nairobi), l\u2019Istituto offre programmi in <\/span>materia di sicurezza informatica, gestione e analisi dei dati e programmazione nell\u2019ambito dell\u2019intelligenza artificiale<\/b>, oltre a corsi brevi sulle tecnologie dell\u2019informazione e della comunicazione (TIC).<\/span><\/p>\n

I programmi combinano l’apprendimento accademico con una formazione pratica e applicata, pensata per preparare gli studenti al mondo del lavoro, all’imprenditoria, all’istruzione superiore e a <\/span>una partecipazione significativa alla crescente economia digitale del Kenya<\/b>.<\/span><\/p>\n<\/div>

Costruire un futuro migliore<\/b><\/h2><\/div>

\"\"A tal fine, \u201cgli studenti ammessi all\u2019Istituto ricevono un sostegno per l\u2019alloggio, le spese quotidiane e il trasporto tra il campus, Kibera e le zone circostanti. <\/span>Questo sostegno contribuisce a ridurre gli ostacoli economici che devono affrontare e permette loro di concentrarsi sulla propria istruzione<\/b> e di costruirsi un futuro migliore\u201d, afferma Fr. James R. Martino, direttore esecutivo dell\u2019opera.<\/span><\/p>\n

Tuttavia \u2013 prosegue Fr. James \u2013, questa nuova iniziativa lasalliana \u201cnon si limita a fornire sostegno economico, ma mira <\/span>a riconoscere il potenziale di ogni studente, ad accompagnarli nella loro formazione e a dotarli delle competenze necessarie<\/b>\u201d.<\/span><\/p>\n

Da parte sua, Fr. Betre Fisseha, Visitatore del Distretto di Lwanga, afferma che l\u2019Istituto di Formazione Tecnica La Salle rappresenta una nuova e promettente espressione della nostra Missione Lasalliana. \u201cFedele alla chiamata di San Giovanni Battista de La Salle a \u2018toccare i cuori\u2019, l\u2019LTTI mira non solo a dotare i giovani di competenze tecnologiche rilevanti, ma anche a <\/span>formarli nei valori e a infondere loro la fiducia e la speranza di cui hanno bisogno per trasformare le loro vite e contribuire in modo significativo alle loro comunit\u00e0<\/b>\u201d, conclude.<\/span><\/p>\n<\/div>

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* Articolo realizzato in collaborazione con l’LTTI. Foto: LTTI.<\/span><\/i><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":9,"featured_media":127364,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[3366,3464],"tags":[],"class_list":["post-127363","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-relaf-it"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/127363","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=127363"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/127363\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":127368,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/127363\/revisions\/127368"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127364"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=127363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=127363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}