{"id":127397,"date":"2026-09-21T13:47:23","date_gmt":"2026-09-21T11:47:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lasalle.org\/?p=127397"},"modified":"2026-09-21T13:52:41","modified_gmt":"2026-09-21T11:52:41","slug":"fratelli-e-laici-lasalliani-impegnati-a-costruire-un-mondo-piu-fraterno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lasalle.org\/it\/fratelli-e-laici-lasalliani-impegnati-a-costruire-un-mondo-piu-fraterno\/","title":{"rendered":"Fratelli e laici lasalliani impegnati a costruire un mondo pi\u00f9 fraterno"},"content":{"rendered":"
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Quando il Consiglio Generale dei Fratelli delle Scuole Cristiane ha proposto che la <\/span>Riflessione Lasalliana n. 12<\/span><\/a>, per il periodo 2026-2027, fosse redatta a quattro mani da un Fratello e da un laico lasalliano, n\u00e9 il Fr. Rafael Cer\u00f3n \u2013 che ha fatto parte del Consiglio Generale tra il 2025 e il 2026 \u2013 n\u00e9 Adriana Bola\u00f1os \u2013 che fa parte del Consiglio Internazionale di Associazione e Missione Educativa Lasallista (CIAMEL) \u2013 avrebbero immaginato di lavorare insieme alla creazione di un testo fonte di ispirazione per tutta la Famiglia Lasalliana.<\/span><\/p>\n

\u201cMi sono sentita molto emozionata, ma d\u2019altra parte \u00e8 stato anche un po\u2019 travolgente pensare a questo, al fatto che sarebbe stato un documento destinato ad avere risonanza in tutto il mondo lasalliano\u201d, commenta Adriana, che fa parte del Distretto Messico Nord. Fin dall\u2019inizio sapevo che, di fronte alla missione affidataci, bisognava \u201cessere coerenti nell\u2019educare e nel far sentire la nostra voce, soprattutto quella delle donne (\u2026), e beh, la verit\u00e0 \u00e8 che, insieme a Fr. Rafa, con cui ci siamo incontrati in molte occasioni, \u00e8 stato un processo molto interessante e che mi ha dato grande soddisfazione\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>

Inclusione, dialogo ed equit\u00e0<\/b><\/h2><\/div>

Da parte sua, Fr. Rafael, che dal mese di luglio \u00e8 stato nominato Visitatore del Distretto Antille-Messico Sud, afferma che \u201csenza sapere che [la persona con cui avrei lavorato] sarebbe stata Adriana, i miei primi pensieri sono stati: beh, in che lingua parleremo? Dove ci incontreremo? Un po\u2019 questioni logistiche. Quando ho saputo che si trattava di Adriana mi ha fatto piacere perch\u00e9 ci conosciamo, abbiamo un percorso in comune. E anche il fatto che sia un\u2019autrice, una donna laica, ce ne siamo resi conto solo in seguito. \u00c8 stato piuttosto un processo che si \u00e8 sviluppato naturalmente; credo che sia proprio ci\u00f2 che stiamo vivendo, le decisioni che vengono prese con quella mentalit\u00e0 di inclusione, di dialogo, di equit\u00e0\u201d.<\/span><\/p>\n

Questa prospettiva ha caratterizzato il processo di elaborazione della <\/span>Riflessione Lasalliana 12<\/span><\/a>, intitolata: <\/span>\u201cCostruire un mondo fraterno. Pedagogia della fraternit\u00e0, pedagogia dell\u2019incontro\u201d<\/b>, sempre con l\u2019intento di offrire uno sguardo innovativo, audace e coerente. \u201cCredo fermamente che ognuno contribuisca con ci\u00f2 che \u00e8, ci\u00f2 che vive, ci\u00f2 che ha imparato\u201d, spiega Adriana. \u201cQuindi, ci\u00f2 che ho contribuito a portare, come dicevamo poco fa, l\u2019ho fatto in quanto donna, in quanto laica, scoprendo La Salle nel corso della mia vita, e questo processo mi ha fatto guardare indietro, con il senno di poi, alle enormi ricchezze che La Salle mi ha donato come persona, come professionista, nella mia vita spirituale, alle persone che ho conosciuto, alle esperienze che ho vissuto, e quindi credo che tutto questo, in un modo o nell\u2019altro, sia stato condiviso affinch\u00e9 ciascuno possa compiere questo percorso, e affinch\u00e9 possiamo davvero educare alla fraternit\u00e0, che credo sia uno dei tratti distintivi di La Salle, e non solo perch\u00e9 \u00e8 uno dei tratti distintivi di La Salle, ma perch\u00e9 \u00e8 ci\u00f2 di cui c\u2019\u00e8 bisogno in questo momento nel mondo in cui viviamo\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Su questo punto concorda anche Fr. Rafael, riconoscendo che \u201ctutta questa questione della fraternit\u00e0, oggi, messa in pratica\u201d, \u00e8 stata una delle intuizioni fondamentali che hanno guidato il processo di scrittura, \u201ce come, giorno dopo giorno, in ciascuna delle nostre istituzioni dovremmo realizzare questo ideale che non abbiamo ancora pienamente raggiunto: la fraternit\u00e0 che dovremmo andare a vivere in ciascuna delle nostre istituzioni\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>

Mettere lo studente al centro<\/b><\/h2><\/div>

Riguardo alla questione della fraternit\u00e0 e alla luce della realt\u00e0 educativa globale, Fr. Rafael e Adriana hanno posto al centro i bambini e i giovani nella Missione Lasalliana: cosa ci chiederebbero loro? Cosa vorrebbero sapere? Cosa risponderemmo loro? \u201c\u00c8 cos\u00ec che \u00e8 nato questo modo di impostare il testo. Perch\u00e9 ci\u00f2 che vogliamo \u00e8 che questo sia un invito affinch\u00e9 nelle istituzioni si discuta di fraternit\u00e0, si condividano esperienze e si percorra insieme il cammino, perch\u00e9 le relazioni fraterne formano le persone\u201d, spiega Adriana.<\/span><\/p>\n

Infatti, secondo Fr. Rafael, \u201cla nostra educazione non ha senso se non mettiamo al centro l\u2019allievo, lo studente, la comunit\u00e0 educativa. Ci siamo quindi resi conto che non si trattava di una riflessione teorica, ma di qualcosa di esperienziale, pratico, che scaturisse da coloro a cui teniamo e ai quali stiamo cercando di dimostrare che un mondo fraterno \u00e8 possibile\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>

Ti invitiamo a seguire su LaSalleOrg Stories il dialogo tra Fr. Rafael Cer\u00f3n e Adriana Bola\u00f1os sul processo di creazione della \u201cRiflessione Lasalliana 12\u201d.<\/i><\/b><\/h2><\/div>