Seminario de formación IALU reflexiona sobre el desafío de ser “laboratorios de fraternidad”

Con la participación de 34 lasalianos provenientes de diversos Centros Universitarios europeos, entre Hermanos y seglares que desempeñan labores docentes, investigativas y administrativas, tuvo lugar en la Casa Generalicia, en Roma, del 7 al 11 de abril, el Seminario de Formación IALU-Europa.

Se trata de un Seminario que se realiza periódicamente, el cual constituye una oportunidad formativa dirigida al personal docente y administrativo de los Centro Universitarios Lasalianos de la red IALU en Europa, con el propósito de “fortalecer la identidad lasaliana de los participantes, para que pueda repercutir en un mayor sentido de pertenencia”.

En esta ocasión, además de reflexionar sobre la Misión Lasaliana hoy y la Asociación, con la participación del Hno. Carlos Gómez, Vicario General del Instituto, los participantes del Seminario han disertado sobre el desafío de que los Centros Universitarios sean “laboratorios de fraternidad”, tema que ha sido abordado por el Hno. Jacques d’Huiteau, del Distrito de Francia y Europa francófona.

“El primer elemento es que, efectivamente, una fraternidad se construye en torno a un proyecto, un proyecto de formación de jóvenes, porque nos damos cuenta de que la educación y la formación son una palanca importante para hacer que el mundo sea más fraterno”, comentó el Hno. Jacques. “¿Cómo nuestras escuelas pueden ser laboratorios de fraternidad?”, se preguntó el religioso lasaliano. “Esto pasa, por un lado, por la profesionalidad de nuestras escuelas, porque para ayudar a los jóvenes hay que ser buenos profesionales, buenos pedagogos (…). Y también hablamos de la importancia de un tipo de gestión; es decir, un directivo en nuestras escuelas debe creer en sus colaboradores y los colaboradores deben creer en él, lo que permite efectivamente hacer crecer una relación de confianza, y la fraternidad”.

Con relación a las relaciones entre jóvenes y adultos, la “relaciones fraternas” podrán convertirse en una “especie de faros” para los jóvenes y entre los mismos jóvenes. “En el pensamiento lasaliano, el grupo es el motor de la formación; no es una formación simplemente descendente, es también una formación que puede calificarse de horizontal. Y, por lo tanto, la fraternidad en este contexto es un elemento esencial de la formación”, concluyó el Hno. Jacques.

A modo de balance, el Hno. José Andrés Sánchez, del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle en Madrid, quien ha hecho parte del equipo organizador del seminario —junto con el Hno. Jacques d’Huiteau, Iñigo Pradera, Nina Hoffman y Jérôme Colin—, ha manifestado que “en estos días hemos podido compartir y experimentar de primera mano cuáles son los orígenes de nuestro Instituto, de la Misión Lasaliana, y hemos escuchado a los que dirigen distintos departamentos de la Casa Generalicia”. Además, “un elemento importante para todos ha sido poder compartir con la Universidad de Belén. Los profesores han podido mostrar la solidaridad de las Universidades de Europa con esta parte de la Familia Lasaliana que ahora sufre. Nos hemos sentido muy cercanos a ellos”.

Ante de concluir el Seminario, los participantes tuvieron la oportunidad de realizar una peregrinación a la Puerta Santa de la Basílica de San Pedro, en el marco de las celebraciones del Año Jubilar.

“La peregrinación fue un momento muy sagrado. Fuimos juntos, como una familia, a visitar este lugar sagrado (…) para orar por todo lo que sucede en ese mundo. Fue realmente un momento de paz”, fueron las palabras de Diala Bitar, de ECAM La Salle Lyon (Francia).

Te invitamos a ver el resumen informativo de LaSalleOrg News sobre el Seminario de formación de IALU Europa.