Du 27 octobre au 2 novembre 2025 se tiendra au Vatican le « Jubilé du Monde Éducatif », conçu comme un événement mondial et intergénérationnel, qui verra la participation de toutes les composantes du système éducatif : éducateurs, étudiants et représentants du monde scolaire, universitaire et des instituts théologiques du monde entier. Ce sera une semaine intense de débats, conférences, rencontres culturelles et spirituelles, pensée pour renforcer le rôle et la mission du monde éducatif au XXIᵉ siècle.
Objectif et thématiques
L’événement est organisé par le Dicastère pour la Culture et l’Éducation et a pour but de rassembler la communauté éducative mondiale pour un moment de réflexion, de dialogue et de renouveau spirituel et pédagogique. Les thèmes principaux se concentrent sur l’avenir de l’éducation et sur la nécessité de remettre au centre le développement humain intégral, à la lumière aussi des fragilités et des défis auxquels les jeunes sont confrontés aujourd’hui. Élément clé de la réflexion : le 60ᵉ anniversaire de la déclaration conciliaire Gravissimum Educationis sur l’éducation chrétienne.
Événements principaux
Le programme prévoit une série de rencontres allant de la spiritualité à la culture, avec un accent particulier sur le rôle central de l’éducateur. La Sainte Messe présidée par le Saint-Père, prévue pour le dimanche 2 novembre, sera le point culminant de ces journées de réflexion, de rencontre et de partage.
Dans le cadre de ces journées importantes, il est également prévu la participation des Frères des Écoles Chrétiennes, invités explicitement par le Dicastère pour la Culture et l’Éducation à travers le Frère Supérieur général, Fr. Armin Luistro, à prendre part au projet du village éducatif mondial qui inclut l’événement
« constellations des réseaux éducatifs ». Il s’agit d’un véritable espace d’exposition et de partage ayant pour objectif de :
- Montrer la richesse de l’éducation mondiale afin de faire émerger la vaste « constellation » d’institutions, ordres religieux, organisations à but non lucratif et universités œuvrant dans le domaine de l’éducation à travers le monde.
- Créer des réseaux et des alliances pour que les différentes « étoiles » (les réseaux éducatifs) se relient, formant ainsi une « constellation » d’espérance et de projets pour l’avenir, en travaillant et collaborant ensemble.
Les participants clés, outre les Frères des Écoles Chrétiennes, en tant qu’exposants et intervenants, seront certains des plus grands réseaux éducatifs catholiques et internationaux : Jésuites, Salésiens, Frères Maristes, la CEI, des Institutions vaticanes et des organisations œuvrant pour le développement humain.
Les événements du « Village » et des « Constellations des Réseaux Éducatifs » se tiendront dans divers lieux à Rome, parmi lesquels la Salle Saint Pie X, qui accueillera ces projets les jeudi 30 et vendredi 31 octobre. Ce sera la partie du Jubilé dédiée à la pratique, à la confrontation des modèles éducatifs et au renforcement des collaborations à l’échelle mondiale.
L’Institut des Frères des Écoles chrétiennes participera à la rencontre avec le Frère Juan Antonio Ojeda, consulteur du Dicastère pour la Culture et l’Éducation et membre collaborateur de l’équipe vaticane du Pacte Éducatif Global ; Andrea Sicignano, directeur du Bureau pour l’Éducation ; du Bureau d’Information et de Communication ; et de la Fondation La Salle, qui auront pour tâche de promouvoir la présence de l’Institut à l’événement organisé par le Vatican.
Le 4 janvier 2025 dernier, le pape François, lors d’une audience avec des représentants d’écoles catholiques d’Italie, leur a posé cette question : quelle est la méthode éducative de Dieu ? « Il a lui-même répondu : c’est la proximité » – commente Fr. Ojeda – « en plus de la compassion et la tendresse, dont il avait déjà parlé dans Fratelli tutti, en commentant la parabole du Bon Samaritain ».
« Saint Jean-Baptiste de La Salle pratiqua cette pédagogie dès le début. Il se fit proche, très proche, et aima avec tendresse, c’est-à-dire de manière tendre et concrète, les enfants et les jeunes de son temps, selon leurs caractéristiques propres, surtout les plus pauvres et les plus délaissés. Il ne les a pas ignorés, il ne les a pas éduqués dans l’anonymat, l’indifférence ou la distance ». […] « Il s’est fait proche d’eux. Lui et les premiers Frères ont choisi de vivre parmi eux pour les connaître, les comprendre, les impliquer – en un mot, pour avoir compassion de chacun, individuellement et collectivement », poursuit Fr. Juan Antonio Ojeda.
« Encore aujourd’hui, nous sommes appelés à pratiquer la pédagogie de la proximité, de la fraternité, en étant de bons Samaritains » […]. « Comme nous l’a dit le pape François en mai 2022 : ‘renouvelez votre passion pour les derniers’, exactement comme l’a fait le pape Léon XIV dans Dilexit te », rappelle Fr. Ojeda. « Le pape François, tout au long de son pontificat, a répété que ‘éduquer, c’est servir, et nous éduquons pour servir’. C’est seulement ainsi que nous pourrons bien éduquer et engendrer espérance, dignité et sens chez les nouvelles générations ».
À la voix du Fr. Ojeda s’ajoute celle du professeur Andrea Sicignano, qui affirme : « Dans diverses régions du monde, en particulier dans les périphéries, nous avons pleinement pris conscience de notre responsabilité éducative, que nous vivons déjà et mettons en pratique à travers la pédagogie de la fraternité, qui est au cœur de notre travail ». « Nous savons que nos écoles peuvent être des écoles de fraternité dans un monde divisé, car nous l’avons expérimenté » – commente Sicignano – « en tant qu’éducateur, j’ai toujours pensé que, dans la vie, les questions qui nous aident à avancer et à inventer de nouveaux outils pour un monde plus fraternel sont les plus importantes ».
