La 14ème édition du Programme International de Leadership des Universités Lasalliennes s’achève après deux semaines de partage intensif, de réflexion et de création d’une communauté au sein du réseau mondial lasallien de l’enseignement supérieur.
Avec la participation de 25 universités représentant les 5 Régions Lasalliennes d’enseignement supérieur, la promotion de cette année s’est réunie pour soutenir les efforts de collaboration internationale par la formation et l’enrichissement mutuel et pour répondre à l’attente des participants de retourner dans leurs communautés d’origine pour être des personnes ressources, des mentors et des animateurs de la mission lasallienne dans l’enseignement supérieur.
L’intégration des expériences partagées avec le monde lasallien et le monde en général est également une composante clé du programme et la communauté du Programme de Rome 2023 a pu apprendre et identifier comment relier la spiritualité et l’héritage lasallien à des agendas tels que le Pacte éducatif mondial, les Objectifs de développement durable des Nations Unies et Laudato Si, entre autres.
Les participants ont eu l’occasion de passer deux semaines à la Maison généralice des Frères des Ecoles Chrétiennes et ont interagi avec des dirigeants de l’Institut et de l’Association internationale des universités La Salle, ainsi que les uns avec les autres. À cette fin, le programme comprend des sessions interactives et des sessions basées sur l’expérience qui ont touché le cœur et l’esprit de tous les participants.
Carlos Coelho, directeur exécutif de IALU, s’est réjoui des résultats de l’édition 2023 du programme, disant qu’après trois ans sans possibilité de rencontre en présentiel, le programme a réaffirmé la nécessité de poursuivre ces rencontres, parallèlement aux nouvelles possibilités virtuelles de ces rencontres qui sont maintenant disponibles.
* L’objectif principal de IALU est de promouvoir la collaboration et d’établir des liens plus étroits entre les universités lasalliennes qui font partie de l’association, par le biais de programmes internationaux de formation et en facilitant les projets qui relient les communautés éducatives.
