« Lorsque l’éducation se construit en communauté, l’apprentissage transcende les frontières ». C’est ce qu’ont vécu les 35 Lasalliens qui, du 5 au 10 février, ont participé à l’Atelier d’Éducation Indigène Lasallienne à l’Université La Salle Oaxaca, « une rencontre pour écouter, réfléchir et cheminer ensemble dans la diversité ».
Parmi les participants, venus d’une dizaine de pays — Brésil, Colombie, Costa Rica, États-Unis, Philippines, Guatemala, Italie, Mexique, Nicaragua et Pérou — figuraient le Frère Armin Luistro, Supérieur Général des Frères des Écoles Chrétiennes, le Frère Rafael Cerón, Conseiller Général, ainsi que les Visiteurs des Districts Mexique Nord et Antilles — Mexique Sud, les Frères Carlos Castañeda et Francisco Flores, respectivement.
Dans son intervention, le Frère Armin a souligné la nécessité de « prêter attention aux connaissances et aux sagesses des peuples autochtones », car « ils méritent d’être écoutés et nous invitent à sortir de notre zone de confort pour marcher avec eux, comme compagnons d’apprentissage, en répondant de manière particulière aux besoins des jeunes ». Il s’agissait d’ailleurs de l’un des points centraux de sa Lettre Pastorale 2024/2025 à la Famille Lasallienne, consacrée à la nécessité de Renouveler la Mission Lasallienne en tirant les leçons des peuples indigènes.
« Il y a deux attitudes qui, pour les Lasalliens, sont importantes en ce temps : la capacité d’adaptation aux réalités de différents pays, cultures et époques, ainsi que la capacité de répondre aux besoins des enfants et des jeunes à travers l’éducation chrétienne », a ajouté le Dr Luis Ignacio Salgado Fernández, Recteur de l’Université La Salle Oaxaca, lors de l’ouverture de la rencontre, conçue comme un espace de partage d’expériences et de pratiques, favorisant l’élaboration d’initiatives adaptées aux réalités des communautés autochtones.
Valeurs et savoirs ancestraux
L’échange de connaissances, de valeurs et de savoirs ancestraux a justement été l’un des axes prioritaires de l’atelier, à partir de la reconnaissance que « les cultures autochtones nous rappellent que tout est lié : la Terre, la parole, la mémoire et l’avenir », et « qu’éduquer sans écouter, c’est oublier l’essentiel ».
Dans ce sens, au-delà du partage d’expériences, de témoignages et de savoirs, l’atelier a également permis des moments de célébration et de fraternité, dans la reconnaissance des valeurs spirituelles et culturelles des communautés autochtones locales et mondiales.
« Plus qu’un atelier, cette rencontre a été un dialogue entre personnes, savoirs et contextes divers, qui réaffirme l’engagement lasallien en faveur d’une éducation plus juste, plus humaine et porteuse de sens social », ont affirmé les hôtes de l’Université La Salle Oaxaca.
*Article élaboré avec la collaboration de l’Université La Salle Oaxaca. Photos : Université La Salle Oaxaca.
