¿En qué consiste la pedagogía de la fraternidad y la pedagogía del encuentro? Esta fue una de las cuestiones que abordó el Hno. Rafel Cerón, coautor de la Reflexión Lasallista N.º 12 —que corresponde al periodo 2026-2027— en diálogo con LaSalleOrg Interviews.
A propósito del tema que se aborda en la Reflexión Lasallista: “Construyendo un mundo fraterno. Pedagogía de la fraternidad, pedagogía del Encuentro”, el Hno. Rafael reconoce que la fraternidad está en los orígenes de la historia y de la identidad lasallista: “ser Hermano que guía, que acompaña, que está en las buenas y en las malas con sus alumnos”, comenta. De modo que ser Hermano, más que un título, es una expresión de una vocación, de un llamado que trasciende toda la existencia desde la fraternidad y la cercanía a los demás, de modo que, como lo expresa el Hno. Rafael, “el mismo hecho de la palabra ‘Hermano’ para mí ya significa fraternidad”.
De ahí que abogar por una pedagogía de la fraternidad implica salir al encuentro del otro y, por tanto, abrazar una pedagogía del encuentro porque “la vida es encuentro”, como señala el Hno. Rafael, y esto incluye el mundo de la educación al generar ambientes y “brindar herramientas para que las personas puedan tener encuentros fructíferos”. “Entonces, en las escuelas lasallistas tenemos que generar ambientes de encuentro, donde las personas puedan vincularse y relacionarse con estos lazos de fraternidad”.
Además, la educación lasallista no puede ser neutral, como se explica en la Reflexión Lasallista, es decir, en palabras del Hno. Rafael, “la educación debe tener un propósito, una mirada, una misión, y no debemos ser ajenos a las necesidades, a la realidad de nuestros alumnos y de nuestra comunidad educativa. Debemos tener siempre una intención, que es construir un mundo más fraterno, más solidario”.
La invitación de la Reflexión Lasallista 2026-2027 a construir un mundo más fraterno es, por tanto, un imperativo para toda la Familia Lasallista y en una oportunidad para asumir el desafío de una fraternidad universal, que trascienda el ‘yo’ para encontrarse con ‘el otro’ y, recordando las enseñanzas del papa Francisco, nos lleve también a “ser fraternos con toda la Creación”. Al final, de lo que se trata, es de “construir juntos un proyecto a pesar de nuestras diferencias en un entorno que debemos cuidar”, concluye el Hno. Rafael Cerón.
